市慈善总会开展“希望教室、梦想课堂” 关爱留守儿童慈善公益活动方案

促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐长期任务，怎样让困难留守儿童得到慈善帮扶？怎样让远离爸爸妈妈的留守儿童快乐成长？怎样在隔代教育下让孩子养成良好的性格？为了更好地帮助留守儿童健康成长，弥补留守儿童感情缺失，提高留守儿童道德素养，动员组织社会力量关爱留守儿童，培养全社会的慈善意识，树立慈善理念，营造学校、家庭、社会三位一体的留守儿童慈善工作氛围，使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注，创造有利于留守儿童健康成长的良好环境，推进慈善工作新发展，以实际行动助力慈善城市创建。

方案名称：

“希望教室，梦想课堂”关爱留守儿童慈善公益计划

指导思想：

以“希望教室，梦想课堂”为着力点，一书一课送关爱，百书百课拓视野，培养学生自信、从容、有尊严成长的信心，更大程度满足社会、家庭和学生的需要，培养出有个性、有特色的未来人才。

主办单位：

平顶山市慈善总会

协办单位：

市广播电视台新闻综合广播   新闻综合频道   市教育电视台   热心慈善公益的爱心商家

具体做法：

一、建立班班“希望图书角”

购买捐赠中华传统文化经典图书、中外名著、科学、历史、地理等多种读物，从《三字经》、《论语》等国学经典，到分级分类安排阅读，满足不同年龄段学生的学习需求；以学习国学经典为基础，才艺培养为辅，设置文史典籍、诗词歌赋、儿童礼仪、德育故事、科学创想等课程，做到读中学、学中思，全面提升孩子的基础文学素养；

二、成立“爱心小天使”团队

在全市中小学校营造关爱留守儿童、人人热心慈善的爱心志愿氛围，开展“手拉手，共成长”城乡小朋友结对子、送关爱活动，各学校以班级为单位，组织每班5-10名有爱心、热心公益慈善的同学参与其中，推进日常爱心帮扶、公益环保等公益活动、农村留守儿童公益课的开展。在定期公益活动参与中，累计志愿积分、评选“慈善好少年”，进一步推进全市慈善活动的参与度、美誉度，影响带动更多的学生、家长、社会各界爱心人士参与进来。

三、打造“公益课堂”

1. 首批组织招募专业老师精选教学内容，设置一学期8-12次专业的梦想课程，分年级制定梦想课程实施方案，并确定好实施梦想课程的授课老师名单。活动顺利实施后，将陆续招募第二批、第三批加入。

2. 梦想课老师制定本学期梦想课程的课表，根据课表安排日常乡村公益课班型。课程安排由留守儿童学校认领、协调安排好各班正常上课，并及时回馈上课情况。

四、招募爱心机构（商家）联盟

按照专业化管理模式，通过市慈善总会捐助平台、腾讯公益、日常公益活动及公益捐助活动，推动公益课更好地普及，为日常“梦想课堂”在农村留守儿童学校顺利实施、扶贫帮困、辅助改善教育设施、资助素质和能力教育等方式提供更多物质支持，为社会弱势群体的自我发展提供更多的机会和可能性。通过一系列活动的实施，让农村留守儿童通过自身的行动和实践，呈现出更出色的学习效果。引导更多爱心慈善人士或企业家们加入其中，奉献爱心，为留守儿童关爱活动持续推进助力，最终使留守儿童通过“梦想课堂”的实施，更自信、更阳光，增强社会责任感，营造美好的“中国梦”，创造更加美好、和谐的社会。

五、开展行为公益、爱心捐助各项活动

积极引导孩子爱读书、乐读书，通过各类行为公益大力推进“1元捐”活动：如“你读书，我捐助”21天共读经典（传承中华文化）、“日行一善，益起助力”爱心义卖（爱心助农）、爱心捐助等各项活动，开展周周读书会、月月读书展示、诗文比赛等活动，吸引更多的孩子参与其中，在读书之余更好地将知识内化于心，付诸于行，让孩子在活动参与过程中，拥有更多的理解和感悟，绽放自信和风采，给他们更好地展示空间。同时，调动各类爱心商家参与其中，全面提升公益慈善的影响力和覆盖面。

活动实施，共分四个阶段：

1、安排部署阶段(2020年5月19日～28日)：重点做好活动实施方案的制定和重点学校留守儿童基本情况的调查摸底工作；

2、项目启动阶段(2020年5月29日）：5月29日，举行"希望教室、梦想课堂"关爱留守儿童慈善公益活动启动仪式，全面启动本项目；

3、组织实施阶段(2020年5月29日～2020年12月31日)：分阶段、分步骤、逐级推进、全面开展“希望教室，梦想课堂”各项活动。

4、活动总结阶段(春节前)：总结活动开展情况，进一步探索建立课程体系及关爱活动常态化机制。

项目款项支出：

对社会公布市慈善总会捐赠热线电话，捐赠款项依法规全部用于此项慈善公益活动（捐赠电话和帐号见附录）。

款项支出含两大部分：图书及相关物料购买费用占50%，讲师课程研发及授课补助、志愿者补助、工作人员劳务费用、活动宣传、组织实施等费用占50%。

实施要求：

1、授课老师要严格按照正式课的要求，认真备好每一节课，认真授课，相关工作人员随机听课，确保课程效果更好地呈现。

2、严格梦想课程设置，把“百书百课”梦想课程纳入课表，保证有课时、有教师、有计划，并在实践过程中，积累经验，不断充实完善，提高课堂质量。

3、任课教师要认真写好课堂实录、教学反思，及时总结经验，发教学故事和图片，并撰写一至两篇优秀的梦想课程教案。

4、每学期组织梦想教师参加“互助圆梦”希望教室梦想沙龙活动。

5、进行梦想课程研讨和展示，解决存在的问题，及时反馈梦想课程的实施情况。

6、积极组织教师进行双线课程的进一步研发及学习教研，不断提升教师的授课方法，打造精品梦想课程。

保障措施

1、建立领导机构。慈善总会成立留守儿童关爱工作小组,具体负责留守儿童关爱工作，每月召开一次会议。

2、构建关爱留守儿童工作网络。建立以留守儿童学校教职员工为主体的学校帮助网络，加强学校与家人的密切配合，建立和完善与监护人的沟通联系制度。

3、建立结对爱心小天使与留守儿童联系卡制度。定期召开小志愿团队、留守儿童、学校教师座谈联谊活动，要求爱心小天使通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心，及时填写“爱心联系卡”，记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

经过一学期的“希望教室，梦想课堂”系列活动的宣传执行，好书、好课将伴随着学生的美好梦想一起，植入孩子们的生活中，使留守儿童更加自信、从容、有尊严地成长，使全社会人人向善、以实际行动为慈善助力、为弱势群体加油，让爱心满鹰城。

2020年6月1日

附：

市慈善总会捐赠电话：0375-8886977